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成都西北中学教育集团第三十三届教科会隆重举

日期:2018-05-03 17:56  作者:  admin
 
 银杏吐绿,百花绽放,花香与朗朗书声洋溢在校园。成都西北中学从1928年一路走来,发展成今天的成都西北中学教育集团,它始终不渝地保持着一颗“追求卓越,勇创一流”的心。
 
  教育是船,科研是帆。成都西北中学教育集团以“科研兴教,科研兴校”的思想为指导,以课程改革为契机,以课题研究为抓手,以教科会为主要平台,开展多种多样的教育科研活动,提高教师教育科研水平,促进学校教育教学质量的提高。
 
  成都西北中学教育集团的教科会以《光荣册》、《校本教研通讯》、《科研成果集》为载体,以专家讲座为指引,以校本研修展示和研讨课为交流形式,着力理念更新,课堂创新,既为教师提供相互学习、共同提高的平台,又为教师探索新高考模式下的课堂教学改革提供借鉴。
 
 
 
  2018年4月20日,成都西北中学教育集团隆重召开第三十三届教科会。本届教科会的主题是:基于大数据分析,实施精准化教学。教科室副主任赖小慧主持会议。
 
  本届教科会开幕式在五楼学术厅进行。“智能数据引领精准教学”、“灵动课堂提升教学效益”、“基于大数据分析 实施精准化教学”等横幅既展示了活动要旨,也将会场衬托得热闹而喜庆,全校教师济济一堂,每位教师都领到了展现教师们在教育科研领域取得成绩的《光荣册》《科研成果集》和《校本教研通讯》。
 
  分管副校长谢礼华为大会致辞,他回顾了教师们在2017年取得的教科成果,展望了2018年的教科工作,他强调教育科研的重要性,提出教育科研和教育现代化是推动学校发展的“两翼”,是教师专业化水平提升的重要保证。他强调本届教科会是成都西北中学教育集团立足长远发展的一次盛会,教师们应该借助这一平台相互学习交流,不断研究探索,共同提高。他预祝本届教科会圆满成功。
 
 
 
  在欢快的音乐声中,校长文飞翔以及其他领导为在2017年教育科研工作中取得突出成绩的老师颁奖。老师们鼓起阵阵掌声,对获奖的老师表示热烈的祝贺。
 
 
 
  赖小慧老师以“教育走向与西北教科现状”为题,介绍了国内外基于大数据条件下的人工智能辅助教学开展情况,“比特实验室”等开放课堂将成为未来课堂的常态,“STEAM”综合能力培养将是大势所趋。赖小慧老师就成都西北中学教育集团大数据辅助教学课题研究开展情况向大家做了汇报,展示了相关研究成果,就进一步开展课题研究以及相关校本研修活动与大家做了交流。
 
  校长文飞翔在随后发言中肯定了过去一年教师们取得的教育科研成果,对获奖老师表示热烈的祝贺。文飞翔要求教师们要熟练地将现代教育技术运用到课堂教学当中去,不断进行课堂创新,与时俱进。他对老师们在课堂上拓展手机的辅助教学功能,将之与其他教学设备作智能化连接,快速高效大纵深地完成教学任务的做法给予高度赞扬。他勉励教师们不能固步自封,必须更快地转变观念,尽快地适应新时代信息化教学,只有课堂上现代化教学手段多了,真正做到师生互动了,生生互动了,人机互动了,课堂灵活灵动了,学生才能够快乐高效地学习,教育教学质量才能大幅度提高,学校才能实现跨越式发展,实现“追求卓越,勇创一流”的目标。
 
  来自语文、数学、英语等多个学科的六位老师分别在微机教室、学术厅、多媒体教室为全校教师带来了六堂精彩的研讨课。
 
 
 
  英语组刘鸣玉老师在微机教室里采用“人机互动”的形式实施教学,将智能化大数据带入课堂,学生在与机器互动当中高效率地掌握英语知识,高速度地提升口语能力,为老师们进行课堂改革提供了样板和借鉴,该堂课赢得听课师生的热烈掌声。
 
  语文学科段寅珠老师和历史学科唐静老师在学术厅开展课题分别为《于细微处见精神》《物质生活与社会习俗的变迁》的研讨课教学。
 
 
 
  段寅珠老师通过师生互动、生生互动对叶圣陶笔下的老俞形象展开研究,从细节把握住人物形象,段老师注重培养学生的动手写作能力,让学生以自己的老师为模特,通过细节的描写使老师们的形象跃然纸上。学生们准确而又不失风趣的细节描写引来大家的阵阵笑声,也赢得了听课老师们的阵阵掌声,课堂气氛融洽而活跃。
 
  唐静老师以大量富有时代特点的图画和视频带领大家穿越到过去的年代,感受中国社会习俗的变迁,她熟练而恰当地运用音乐营造课堂气氛,同时充分利用数据同步技术展示学生的研究成果,调动了学生的积极性,充分培养了学生的探究能力,为大家呈现了一堂古典与现代相结合的既有宽度又有深度的历史课。
 
 
 
  李承志、唐亭婷、刘薇三位老师在多媒体教室采用了小组合作探究的形式展开研讨课教学。
 
  李承志老师充分调动学生的积极性和主动性,请学生上台做小老师,充分体现“学生是课堂的主体”课改理念,师生互动,生生互动,整个课堂灵活而又灵动,有效地提升了学生的数学思维能力,高效地达成教学目标。
 
  唐亭婷老师将手机与多媒体结合起来,进行基于数据精准分析的教学,有点拨,有师生互动,有学生间的课堂交流展示,整堂课如水般灵动,如绿叶般生动,学生在和谐轻松的气氛中探究知识,培养能力。唐亭婷老师的化学课是对传统课堂的一次大超越,具有榜样的示范作用。
 
 
 
  刘薇老师班会课主题是:责任伴我行。她以学生活动为主,引入社区普通民众的采访视频,形象生动地展现什么是平凡工作岗位上的责任感,让学生得到了最直接、最深刻的责任教育,通过这一堂课,学生们明确了自己肩负的责任。
 
  这六堂研讨课充分利用多种技术装备辅助教学,采用小组合作探究、当小老师等形式调动学生的学习积极性。在师生互动、生生互动、人机互动中,课堂教学的广度和深度得到极大地拓展。
 
  一年一度春光好,不待扬鞭自奋蹄,奋进的西北人将借着第三十三届教科会的东风继续远航,一如既往地坚持立足课堂,将智能数据与课堂教学深度融合,不忘初心,砥砺前行,为创一流而不懈努力。